用好检查考核“指挥棒”

　　日常工作大致经过研究谋划、安排部署、执行落实、检查考核、总结评估等五个环节，环环紧扣、相辅相成、不可或缺。但笔者认为，检查考核在整个环节中起着“风向标”、“指挥棒”的决定性作用，必须从严从实、科学精准、严谨规范，确保检查工作不机械僵化、不吹毛求疵、不失真失实，确保考核结果符合实际、客观公正、让人信服。

　　当前，一些工作存在着前后不一致、衔接不紧密、贯通不到位等问题，究其根源，大多是检查考核出现了“中梗阻”。有的由于前期谋划不充分、不周全，安排部署时是“1、2、3”，检查考核时却变成了“2、3、4”，甚至是“7、8、9”，检查考核的方式、内容、要求临时改变，让基层措手不及。有的执行上级决策不到位，中央虽然三令五申“为基层减负”、“不过度留痕”，但在检查考核中，“一个工作组一把尺子，尺尺不一样”、“一个专家一个要求，要求各不相同”，有的认为“不是个问题”，有的却认为“就是个问题”，导致基层被查“怕”了、被考“虚”了，各种档案资料宁可“有”不可“无”、宁可“多”不可“少”。有的专找问题专挑刺，生怕“找不出问题就是自己有问题”，对具体问题不具体分析，忽视了历史背景、当前现状等客观因素，把问题简单归结为“站位不够高”、“责任不落实”，甚至把“奔着问题去”变成“查处干部去”，背离了考核的初衷。有的考核结果运用不充分，“干与不干、干多干少、干好干坏一个样”，久而久之一些干部养成了“生怕会出事，宁肯不干事；只要不出事，全都不是事”的心态，“躺平式”干部不断滋生蔓延。

　　总之，牵牛要牵牛鼻子，抓工作要抓关键处，必须充分发挥好检查考核的“指挥棒”作用。要事前统一标准，而且保持相对稳定，让基层清楚知晓“检查考核的重点是什么、评判标准是什么、怎样开展检查考核？”等等，特别要会换位思考，做到“己所不欲，勿施于人”。要规范操作流程，不在标新立异上博眼球，而要在从严从实、客观公正、规范操作上下功夫，让基层对标对表做好检查考核的准备工作，而且既要能发现问题、指出问题，也要能帮助分析问题、解决问题。要看主流抓重点，不拘泥于没有实质意义的报表资料、会议记录、展板简报等形式主义上的东西，把检查考核的重点放在实绩实效上，让检查考核“出压力、出动力、出活力、出生产力”。要树牢实干导向，以实绩论英雄，让“有为者有位、无为者让位”成为可感可及的真实写照，从而激励干部更加担当作为、奋发有为、善作善为。

　　芒组轩