绩溪县：做好“三道加法” 迸发党员教育制片“新活力”

　　专稿：近年来，宣城市绩溪县坚持把党员教育电视片作为加强党员教育重要载体，在选题策划、拍摄制作和推广宣传等重要环节上不断发力，精心摄制一批“党味浓”“鲜味足”“回味久”的优质党员教育电视片，为党员教育资源建设提供“源头活水”。

　　“政策研读+聚焦一线”，挖掘素材富矿“着眼点”，充实党员教育片“新内涵”。坚持党员教育电视片姓“党”的这一根本属性，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神贯穿始终。每年年初围绕政府中心工作和组织工作要点确定本年度选题，适时根据工作方向和重心动态调整，做到中心大局在哪，党员教育电视片选题就跟进到哪，确保拍出来的党员电教片能用、好用、管用。坚持把拍摄焦点向扎根在基层一线、奋斗在平凡岗位、穿梭在田间地头的画面集聚，深入挖掘在推进乡村全面振兴、科技自立自强、非物质文化遗产保护和传承中涌现出的先进典型和感人故事，拍好身边人、讲好身边事，让党员教育电视片更接地气、更有生气、更聚人气。《老张的“网”年生活》在第十六届全省党员教育电视片观摩交流活动中获“二等奖”，该片就是以庙山村“数字庙山”基层治理线上平台为背景，通过一名普通党员视角下的大数据新技术为农村带来的巨大变化，展现基层治理的先进做法。正在拍摄制作的《小“田”变大“田”》，以大学毕业的小田的视角讲述承包集体土地发展高标准农田的故事，通过宣传返乡创业的乡土人才故事，激励更多党员干部在乡村振兴一线真抓实干，砥砺奋进。

　　“专业赋能+匠心雕琢”，把控制作工艺 “关键点”，打磨党员教育片 “新质感”。秉承“专业的人做专业的事”这一原则，建强制片骨干、创作团队、评审专家“三支队伍”，从脚本策划到视频摄制，制片骨干全程参与、创作团队精心打磨、评审专家严格把关，避免“赶工期”“交作业”现象。对于今年确定的3个年度重点选题，打造“组织部门主导＋技术支撑＋多方联动”的制片工作格局，采取“项目化推进＋全流程管理”模式，确保高质高效完成制作。用“服务外包+联合推进”“跨域合作+协同制片”等方式，整合专业影视公司和基层党组织工作力量，定期组织召开制片工作交流研讨会，倒排工期、压茬推进，对镜头转场、特效运用、配乐音效等严格把关，提升党员教育电视片质感。摄制中期深入一线，全程实地跟拍，坚持镜头向下，做到跟拍为主、适当补拍，突出场景真实感、故事真实性。摄制后期创新情节编排、剪辑手法、展现方式，紧密配合镜头转场、特效运用、配乐音效等，丰富党员教育片展现形式和传播载体。同时紧跟新媒体时代“短、快、精”特色，探索微视频、文艺片等新型拍摄方式，丰富拍摄手法，以“土言土语”代替“说教式”语言，以“现场声”代替解说词，着力打造党员群众喜闻乐见的党员教育片。今年举办绩溪县首届“徽岭先锋杯”微党课大赛，摄制20余部精品微党课。优秀作品《申书记和他的“三部曲”》在全省微党课征集展播活动中荣获“二等奖”。

　　“平台联动+靶向推送”，拓宽影响辐射“覆盖面”，激发党员教育片“新效能”。坚持“既要拍好，更要用好”的原则，不断扩大党员教育片的传播力和影响力，促进成果转化。通过“绩溪先锋”微信公众号、绩溪先锋网等新媒体平台，开设“徽岭先锋杯”微党课展播专栏，推送《老张的“网”年生活》、《浩气长存桑梓地》、《大业光寰宇》、《古道行》等本地优秀党员教育电视片、微党课，供广大党员群众随时进行“云学习”、开展“云对话”、分享“云感悟”。动员全县各基层党组织利用微信工作群等宣传矩阵转发推送，把党员身边触手可及的“小屏幕”打造为教育党员的“大课堂”，便于党员群众随时随地“指尖学”“屏上学”。结合本地党员实际需求，常态化抓实全县121个远程教育站点的日常学用，把党员教育片作为党员教育日常学用“活教材”，结合“三会一课”、主题党日等组织生活，建立“精品节目推荐”“集中学习日”等制度，持续推进党员教育电视片进社区、进机关、进学校，组织党员群众集中收看优秀党员教育片，今年以来集中观看100余场，受众800余人，通过开展交流研讨，进一步发挥党员先锋模范作用。同时将本土制作的党员教育片、微党课作为党员干部教育培训的生动教材，纳入全县干部教育培训资源库，组织党员干部在党纪学习教育示范培训、农村党员教育示范培训、村党组织书记培训等各类培训班次上集中观看，发挥党员教育片的示范引领和典型教育作用，进一步扩大党员教育制片影响力。