亳州市谯城区：“小”处着力稳步推动干部教育培训提质增效

　　专稿：近年来，亳州市谯城区立足干部教育培训“小切口”，打破以往常规培训模式，从细化培训需求、活化培训方式、优化培训效果入手“精耕细作”，分类施策、精准培训，切实让干部学有所获、学有所成。

　　“小切口”精准指导，推动干部思维“大转变”。坚持“缺什么补什么，干什么就学什么”的原则，整合省市区三级教学资源，实施“三级送学”计划，聚焦干部实际工作需要，就学习内容、授课形式等培训需求广泛调研、定期梳理，把现实工作要求和履职能力需求有机结合，定制出贴合谯城区发展实际与干部成长需求的特色内容，打造涵盖党务知识、乡村振兴、基层治理、应急处突、特色产业等内容的优秀课程152节。坚持问题导向，常态化开展“学员两带来”活动，即带来一个本单位、本部门干部群众最关注的热点难点问题，带来一个学习期间最希望解决的思想理论问题，打造专题小班教学，确保每位干部都有充分发言机会。大家围绕小切口主题，结合自身工作实践，带着问题学、盯着问题想、追着问题改，从以往个人被动接受到现在主动思考，从以往借鉴经验到现在个人总结，极大地增强了参训干部的代入感和学习积极性，确保所学知识精准对接实际工作需求。

　　“小调整”拓宽平台，推动培训方式“大融合”。坚持“线上”与“线下”相结合，充分发挥安徽干部教育在线、“谯城组工”微信公众号等线上平台资源优势，让干部随时随地开展学习。线下利用好“田间课堂”、园区企业等一线教育资源，深耕本地红色资源，打造皖北烈士陵园等现场教学点，开展“理论课堂+红色研学+互动交流”多维度课程，不断增强教育培训的感染力。坚持“走出去”与“请进来”相结合，组织乡镇主要领导干部、村党组织书记等90余人次赴长三角地区开展学习培训。同时，注重借力区外优质师资资源，根据培训计划先后邀请浙江大学、南京农业大学等50余名专家教授到本地授课。坚持“干部学”与“干部讲”相结合，秉持“干部教、教干部”理念，开设“知行党校”，邀请领导干部和业务骨干传授工作实务招法和实践体会，今年以来共邀请69名干部上讲台授课，培训干部9300余人次。

　　“小场景”沉浸体验，推动学用转化“大提升”。举办乡村产业振兴专题研讨班，探索开展案例教学课程，通过依次推进案例导入、分组研讨、交流分享、点评总结四个环节，提高学员自主分析、推理和解决问题的能力，让学员“动”起来也让课堂“活”起来。坚持把现场教学作为课堂教学的拓展和延伸，充分运用实物展示、实地参观、现场讲解等多种方式，实现理论知识认知、现场体会感悟、工作解读复盘“三合一”，让传统“会场”变生动“现场”。突出“培训+实战攻坚”学用一体化，点名调学135名优秀年轻干部开展实践素质拓展活动，分赴11家单位沉浸式开展“五同”教育，深入农村与基层干群同吃、同住、同劳动、同学习、同商量，既打造了沉浸式、体验式、互动式现场教学模式，增强教育培训吸引力和实效性，更让参训干部在“实地实景”中体验了理论知识的“变现”、业务素质的提升、实操能力的强化。