旌德县：“多点发力”推动干部教育培训落地有声

　　专稿：近年来，宣城市旌德县坚持把干部教育培训作为建设高素质干部队伍先导性、基础性、战略性工程，全力把握思想淬炼“根本点”、找准能力提升“关键点”、紧盯严管厚爱“着力点”，不断提升干部教育培训质效，为推动全县高质量发展提供有力的人才支撑和智力保障。

　　把握思想淬炼“根本点”，让干部教育培训“有的放矢”。坚持把旗帜鲜明讲政治作为干部教育培训的根本要求，抓好年轻干部的理想信念教育和党性教育，不断补足“精神之钙”。强化党的创新理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，将学习党的创新理论贯穿干部教育培训全过程。精心谋划主体班次课程，组织学员认真学习党的二十届三中全会精神、习近平总书记考察安徽重要讲话精神等，确保党的理论教育和党性教育课程比重占70%以上。突出政治能力培训。坚持把提高政治觉悟、增强政治能力作为干部教育培训的重中之重，将政治训练贯穿干部成长全周期，着力提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。持续推进落实领导干部进党校上讲台制度，邀请县委、县政府领导班子成员上讲台授课。大力实施“一把手”政治能力提升计划，选调相关镇、相关单位主要负责同志到党校参加培训。创新履职能力培训。紧紧围绕中心工作，紧扣高质量发展、乡村振兴等专题抓好干部履职能力培训。坚持干什么学什么、缺什么补什么，根据干部实际履职需求精准培训。实施年轻干部“青苗计划”、中层干部政治训练计划和基层干部主题培训计划，先后举办县直部门和乡镇内设机构负责人培训班、新任副科级领导干部培训班等主体班次共8期，累计培训单位业务骨干、村干部、一把手等415余人次。

　　找准能力提升“关键点”，让干部教育培训“强筋壮骨”。建立健全个性化、动态化全周期培养路径，在培训学习中拓视野、增才干，进一步增强项目意识和发展意识。坚持请进来与走出去相结合。为拓宽干部视野，学习先进地区经验做法，先后邀请16名省市专家教授根据参训人员不同领域、不同层级、不同年龄段的特点和需求，有针对性地为主体班次学员开展授课。创新建立金融请派、驻企选派、乡镇上派、县直下派、招商外派、强化干部实践锻炼的“五派一强”六维培养体系，持续选派优秀干部到长三角地区跟班学习、选派专业型干部到重点经济部门（乡镇）挂职锻炼，让干部真正干在一线、成长在一线。坚持线上学和线下育相结合。利用安徽干部教育在线平台开展线上培训，近千名干部参加网络培训。依托旌德先锋网、“旌旗飘扬”公众号、安徽党员大课堂等平台，进行线上课程专题学习，让广大党员干部能够随时随地学习党的创新理论最新成果；充分利用平台优势选择优质课程资源，以直播课、录播课等形式在主体班次中设置“名师名校”网课专栏，把优质党课送到党员干部群众身边，推动党性教育走深走实。坚持学理论和促实践相结合。充分发挥本地教育培训资源优势，着力打造以乡村振兴、红色教育、传统文化等为主题的现场教学点8个，按照“现场即课堂、工作即教材”的思路，组织学员走进基层一线、田间地头，学习推动工作高质量发展及乡村振兴的经验，变“讲师上台讲”为“学员自主学”，变“引导思考”为“自主思考”。

　　紧盯严管厚爱“着力点”，让干部教育培训“风清气正”。把从严管理贯穿干部队伍建设的全过程，统筹推进干部管理体系建设，着力营造风清气正的干事创业氛围。严把教育培训“入口关”。做实思想引领工作。致力于帮助学员扣好入校学习的“第一粒扣子”，实施学风纪律建设计划。把警示教育、纪律教育作为开班“第一课”，对学员的理论学习、党性锻炼及能力提升提出明确要求。精心组建学员临时党支部和班委会，选优配强支部班子，开学第一天及时召开班支委会并明确分工，为强化学员自我管理奠定坚实组织基础。严把师资队伍“资格关”。结合县委党校教师流失率大、骨干教师培养周期长的实际，开展旌德县干部教育培训兼职教师选拔活动，通过个人申报、公开选拔、兼职聘请等方式，初步探索了一条由领导干部、行业骨干、基层人才等组成的多元化兼职师资队伍。严把学员培训“管理关”。强化考勤管理，严格实行考勤签到制度，对考勤结果进行每日通报。建立“旌德县干部教育培训档案”，分类建立学习培训档案，详细如实记录学员教育培训情况，包括参加业务培训、专题培训、组织调训，以及干部跟班学习、请销假情况，并全程跟踪，综合考量，准确作出结业鉴定。